5.1 认识二元一次方程组
5 藤野先生
4灯笼
4.第四节 细菌和真菌在自然界中的作用-(6520)
4.第四节 激素调节-(592)
4.湖北省恩施州2016年初中学业考试生物试题(word版,含答案)
4.外国诗两首
4.8 图形的位似 同步练习
4.4 第3课时 利用三边判定三角形相似
4.4 第2课时 利用两边及夹角判定三角形相似
4.4 第1课时 利用两角判定三角形相似
4.3 第2课时 完全平方公式2
4.3 第1课时 平方差公式2
4.3 相似多边形2
4.7 相似三角形的性质 同步练习
4.3 第2课时 一次函数的图象和性质.ppt1
4.6 利用相似三角形测高
4.3 第1课时 正比例函数的图象和性质1
4.5 相似三角形判定定理的证明2
4.3 相似多边形2
4.4 第4课时 黄金分割
4.4 第3课时 两个一次函数图象的应用1
4.2 第2课时 变形后提公因式因式分解-(5578)
4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用1
4.2 平行线分线段成比例2
4.4 第1课时 确定一次函数的表达式1
4.2 一次函数与正比例函数2
4.4 探索三角形相似的条件 同步练习1
4.1 第2课时 比例的性质2
4.3 第2课时 完全平方公式-(5580)
4.3 第1课时 平方差公式-(5579)
4.1 第2课时 比例的性质1
4.1 第1课时 线段的比和成比例线段
4.3 第2课时 一次函数的图象和性质.ppt2
4.3 第1课时 正比例函数的图象和性质2
4.7 第2课时 相似三角形的周长和面积之比
4.4 第4课时 黄金分割2
4.4 第4课时 黄金分割1
4.4 第3课时 三边成比例的两个三角形相似
4.4 第2课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
4.4 第1课时 两角分别相等的两个三角形相似2
4.4 第3课时 两个一次函数图象的应用
4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用
4.4 第1课时 确定一次函数的表达式
4.3 第2课时 完全平方公式1
4.3 第1课时 平方差公式1
4.3 相似多边形1
4.2 第1课时 直接提公因式因式分解
4.2 一次函数与正比例函数1
4.1 第1课时 线段的比和成比例线段2
4.1 成比例线段 同步练习
4.1 函数2
12.2 第4课时 “斜边、直角边”
12.2 第3课时 “角边角”、“角角边”
4.4 第2课时 利用两边及夹角判定三角形相似1
4.4 第1课时 利用两角判定三角形相似1
4.4 第3课时 两个一次函数图象的应用2
4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用2
4.4 第1课时 确定一次函数的表达式2
4.4 探索三角形相似的条件 同步练习2
4.3 第2课时 完全平方公式
4.3 第1课时 平方差公式
4.3 相似多边形
4.3 第2课时 一次函数的图象和性质-(4447)
4.3 第1课时 正比例函数的图象和性质-(4446)
4.2 第2课时 提公因式为多项式的因式分解
4.2 平行线分线段成比例
4.2 一次函数与正比例函数
4.7 第2课时 相似三角形的周长和面积之比2
4.7 第1课时 相似三角形中的对应线段之比
4.4 第3课时 利用三边判定三角形相似2
4.4 第2课时 利用两边及夹角判定三角形相似2
4.4 第1课时 利用两角判定三角形相似2
4.4 第1课时 两角分别相等的两个三角形相似1
4.4 第3课时 两个一次函数图象的应用-(4450)
4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用-(4449)
4.4 第1课时 确定一次函数的表达式-(4448)
4.3 第2课时 一次函数的图象和性质
4.3 第1课时 正比例函数的图象和性质
4.1 因式分解-(5576)
4.1 函数-(4444)
4.3 相似多边形3
4 古代诗歌四首
12.2 第2课时 “边角边”
3回忆鲁迅先生
3.第三节 青春期
3.第三节 社会行为【备份】
4.2 第2课时 变形后提公因式因式分解
4.2 第1课时 提公因式为单项式的因式分解
3.第三节 真菌【备份】
4.2 平行线分线段成比例
3.第三节 生物圈是最大的生态系统
3.第三节 拟定保护生态环境的计划
4.2 一次函数与正比例函数-(4445)
4.1 第2课时 比例的性质2
3.第三节 动物细胞
4.1 第1课时 线段的比和成比例线段
4.1 因式分解-(5638)
3.祖国啊,我亲爱的祖国-(3548)
3.8 圆内接正多边形1
4.1 函数
3安塞腰鼓
3.第三节 神经调节的基本方式-(591)
12.2 第1课时 “边边边”
4 灯笼
4 古代诗歌四首-(167)
3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
3.第三节 输送血液的泵——心脏
3.第三节 软体动物和节肢动物
3.第三节 生物圈是最大的生态系统-(396)
3.第三节 动物细胞-(399)
4.1 第2课时 比例的性质
4.1 因式分解
4 孙权劝学
4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
3.第三节 神经调节的基本方式
3.第三节 社会行为-(6515)
3.第三节 真菌-(6519)
3.第三节 植物体的结构层次
3.第三节 开花和结果-(409)
3.拟定保护生态环境的计划
3.9 弧长及扇形的面积-(3340)
3.8 圆内接正多边形-(3339)
4.2 第1课时 直接提公因式因式分解-(5577)
4.1 函数1
3.第三节 输送血液的泵——心脏-(586)
3.第三节 软体动物和节肢动物-(6508)
3.第三节 社会行为
3.第三节 真菌
3.第三节 开花和结果
3.第三节 青春期
3.易错专题:等腰三角形中易漏解或多解的问题
3.9 弧长及扇形的面积
3.8 圆内接正多边形
12.1全等三角形
12 纪念白求恩
3.6 第2课时 切线的判定及三角形的内切圆-(3337)
3.4 第2课时 圆周角和直径的关系及圆内接四边形
3.4 第1课时 圆周角和圆心角的关系-(3333)
3.第三节 植物体的结构层次-(403)
3.3 垂径定理-(3332)
3.祖国啊,我亲爱的祖国
3.3 轴对称与坐标变化2
3.9 弧长及扇形的面积-(3107)
3.7 切线长定理1
3.2016年湖北省荆门市中考生物试卷(解析版)
3.2 第2课时 旋转作图
3.2 第1课时 旋转的定义和性质-(5572)
3.6 第2课时 切线的判定及三角形的内切圆
3.6 第1课时 直线和圆的位置关系及切线的性质-(3336)
3.2 用频率估计概率
3.5 确定圆的条件-(3335)
3.2 第2课时 建立平面直角坐标系确定点的坐标2
3.2 第1课时 平面直角坐标系2
3.2 第1课时 平面直角坐标系
3.4 第2课时 圆周角和直径的关系及圆内接四边形1
12 唐诗五首
3.4 第1课时 圆周角和圆心角的关系
3.3 垂径定理
3.3 中心对称-(5574)
3.3 轴对称与坐标变化-(4443)
3.2 第1课时 旋转的定义和性质-(5634)
3.2 圆的对称性-(3331)
3.2 第2课时 建立平面直角坐标系确定点的坐标-(4442)
3.1 第2课时 概率与游戏的综合应用
3.7 切线长定理
3.5 确定圆的条件1
3.4 简单的图案设计
3.4 第2课时 圆周角和直径的关系及圆内接四边形-(3334)
3.3 轴对称与坐标变化1
3.2016年湖北省荆门市中考生物试卷(解析版)-(6776)
3.2 第2课时 旋转作图-(5635)
3.2 圆的对称性1
3.2 第2课时 建立平面直角坐标系确定点的坐标1
3.2 第1课时 平面直角坐标系2-(4441)
3.2 用频率估计概率2
3.1 第2课时 坐标系中的点沿x轴,y轴的平移
3.1 第1课时 用树状图或表格求概率2
3.1 第1课时 平移的认识-(5632)
3.1 确定位置2
3.6 第2课时 切线的判定及三角形的内切圆1
3.6 第1课时 直线和圆的位置关系及切线的性质
3.5 确定圆的条件
3.4 简单的图案设计-(5575)
3.3 中心对称-(5636)
3.3 轴对称与坐标变化
3.2 第1课时 旋转的定义和性质
3.2 圆的对称性
3.2 第2课时 建立平面直角坐标系确定点的坐标
3.2 第1课时 平面直角坐标系1-(4440)
3.1 第2课时 坐标系中的点沿x轴,y轴的平移-(5571)
3.1 第1课时 用树状图或表格求概率3
3.7 切线长定理-(3338)
3.6 第1课时 直线和圆的位置关系及切线的性质1
3.4 简单的图案设计-(5637)
3.3 垂径定理1
3.3 中心对称
3.2 第2课时 概率与游戏的综合运用2
3.2 第2课时 旋转作图-(5573)
3.2 用频率估计概率2
3.2 第1课时 平面直角坐标系1
3.2 用频率估计概率1
12 卖油翁
3.1 第2课时 概率与游戏的综合运用
3.1 第1课时 平移的认识
3.1 第1课时 用树状图或表格求概率1
3.1 圆-(3330)
3.1 确定位置-(4439)
2说和做
29.2 第2课时 由三视图确定几何体-(3452)
29.1 第2课时 正投影
28.2.2 第3课时 利用方位角、坡度解直角三角形
28.2.2 第2课时 利用仰俯角解直角三角形-(3447)
11.用待定系数法求一次函数解析式
3.1 第1课时 用树状图或表格求概率
11.地下森林断想
3.1 第1课时 用树状图或表格求概率2
3.1 圆
3.1 确定位置
3 安塞腰鼓
2首届诺贝尔奖颁发
29.3 课题学习 制作立体模型-(3454)
29.2 第2课时 由三视图确定几何体
29.1 第1课时 平行投影与中心投影-(3449)
28.2.2 第2课时 利用仰俯角解直角三角形
3 回忆鲁迅先生(节选)
2回延安
29.2 第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积
29.1 第2课时 正投影-(3450)
28.2.2 第3课时 利用方位角、坡度解直角三角形-(3448)
28.2.1 解直角三角形-(3445)
28.1 第3课时 特殊角的三角函数值
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似-(3440)
27.2.3 相似三角形的应用举例-(3438)
27.2.1 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似-(3435)
27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例
26.2 第1课时 实际问题中的反比例函数-(3430)
3 雨的四季-(166)
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质
11.3.2 多边形的内角和
3 “飞天”凌空
29.3 课题学习 制作立体模型
29.2 第1课时 三视图-(3451)
29.1 第1课时 平行投影与中心投影
28.2.2 第1课时 解直角三角形的简单应用-(3446)
28.1 第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角
11.一元二次方程中的易错题
3.1 第2课时 坐标系中的点沿x轴,y轴的平移-(5633)
3.1 第1课时 平移的认识-(5570)
3.1 圆1
3.1 确定位置1
3 雨的四季
29.2 第3课时 由三视图确定几何体的面积或体积-(3453)
29.2 第1课时 三视图
28.2.2 第1课时 解直角三角形的简单应用
28.1 第3课时 特殊角的三角函数值-(3443)
28.1 第1课时 正弦函数
27.2.1 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似
27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例-(3433)
26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数
28.2.1 解直角三角形
28.1 第2课时 余弦函数和正切函数-(3442)
27.3 第2课时 平面直角坐标系中的位似
27.2.3 相似三角形的应用举例
27.2.2 相似三角形的性质-(3437)
27.2.1 第3课时 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
27.1 图形的相似-(3432)
26.1.1 反比例函数-(3427)
25.2 第1课时 运用直接列举或列表法求概率
25.1.1 随机事件1
24河中石兽
24.4 第2课时 圆锥的侧面积和全面积
28.1 第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角-(3444)
28.1 第2课时 余弦函数和正切函数
27.3 第1课时 位似图形的概念及画法-(3439)
27.2.2 相似三角形的性质
27.2.1 第2课时 三边成比例的两个三角形相似-(3434)
27.1 图形的相似
26.1.2 第2课时 反比例函数的图象和性质的的综合运用-(3429)
25.3 用频率估计概率
25.2 第2课时 用树状图求概率
25.1.1 随机事件2
24诗词五首
25.2 第2课时 用树状图求概率
24唐诗二首
24.3 雁门太守行
24.2.2 第3课时 切线长定理
24.2.2 第3课时 切线长定理
24.2.1 点和圆的位置关系
28.1 第1课时 正弦函数-(3441)
27.3 第1课时 位似图形的概念及画法
27.2.1 第4课时 两角分别相等的两个三角形相似-(3436)
27.2.1 第2课时 三边成比例的两个三角形相似
26.2 第2课时 其他学科中的反比例函数-(3431)
24.1.4 圆周角2
24.1.1 圆
24 唐诗二首
25.3 用频率估计概率1
25.1.2 概率
23.《诗经》两首
25.1.1 随机事件1
23.2.2 中心对称图形
24.4 赤壁
11.3.1 多边形
24.4 第2课时 圆锥的侧面积和全面积2
24.3 正多边形和圆
11.2.2 三角形的外角
24.2.2 第2课时 切线的判定与性质
24.2.2 第1课时 直线和圆的位置关系
24.1.2 垂直于弦的直径
26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质-(3428)
25.3 用频率估计概率2
25.2 第1课时 用列表法求概率
25.1.2 概率
25.1.1 随机事件2
24.5 渔家傲
24.4 第1课时 弧长和扇形面积
24.2.2 第2课时 切线的判定与性
24.2 春望
24.1.4 圆周角1
24.1.2 垂直于弦的直径
24.1 饮酒(其五)
23马说
24.4 第1课时 弧长和扇形面积
24.2.2 第1课时 直线与圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
24.1.4 第1课时 圆周角定理及推论
24.1.3 弧、弦、圆心角
24.1.1 圆
24 河中石兽
23.3 课题学习 图案设计
24.4 第2课时 圆锥的侧面积和全面积1
23.2.2 中心对称图形
24.3 正多边形和圆
24.1.4 第2课时 圆内角四边形的性质及圆周角定理的综合运用
23.2.1 中心对称1
22《礼记》二则
24.1.3 弧、弦、圆心角
23周亚夫军细柳
23 马说
22太空一日
22.愚公移山-(3546)
22.3 第1课时 几何图形的最大面积
11.2.1 第2课时 直角三角形的性质和判定
23.2 中心对称复习2
23.1 第1课时 图形的旋转
23 带上她的眼睛
22《礼记》二则-(6188)
22.3 第3课时 拱桥问题和运动中的抛物线
22.3 第3课时 拱桥问题和运动中的抛物线2
22.2 第2课时 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中的不等关系
22.1.3 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质2
22.1.1 二次函数1
21.3实际问题与一元二次方程(第三课时)
24.1 圆复习
11.2.1 第1课时 三角形的内角和
23带上她的眼睛
23.3课题学习—图案设计
11.1.3三角形的稳定性
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
23.2.1 中心对称1
11.1.2三角形的高、中线与角平分线
23.1 第2课时 旋转作图及变换
23.1 图形的旋转1
22愚公移山
22.愚公移山
22.3 第2课时 商品利润最大问题
22.3 第2课时 商品利润最大问题
23.《诗经》两首-(3547)
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
23.2.1 中心对称2
23.2 中心对称复习1
23.1 图形的旋转2
23 周亚夫军细柳
22.3 第3课时 拱桥问题和运动中的抛物线1
22.2 二次函数与一元二次方程2
22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
22.1.3 第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
22.1.3 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质1
22.1.3 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质
22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质1
22.1.1 二次函数2
22.1 二次函数的图象与性质复习2
22 寓言四则-(165)
22.1.4 第2课时 用待定系数法确定二次函数的表达式
21《孟子》二章
22.1.4 第1课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
21.3实际问题与一元二次方程(第二课时)
22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质
22.1.3 第1课时 二次函数y=ax2+k的图象和性质2
21.2降次--解一元二次方程(第六课时)
22.1 二次函数的图象和性质复习1
22 寓言四则
21《庄子》二则
21.2降次--解一元二次方程(第四课时)
21.2降次---解一元二次方程(第五课时)
21.2.1 第1课时 直接开平方法2
21.1一元二次方程
21 女娲造人-(164)
21.3 第3课时 几何图形与一元二次方程