• / 16
  • 下载费用:6 赏金  

幼儿园与幼儿园环境1

关 键 词:
幼儿园 环境
资源描述:
精 品幼儿园长与幼儿园空间环境管理 幼儿园长与幼儿园空间环境管理关于幼儿园 关于幼儿园·什么样的幼儿园是一所好园? ·什么样的幼儿园是一所好园?★好的幼儿园是孩子们喜欢的幼儿园 ★好的幼儿园是孩子们喜欢的幼儿园孩子每天都盼着来的幼儿园,不愿离开的幼儿园。孩子对幼儿园有归属感的幼儿园。★好的幼儿园是老师喜欢的幼儿园 好的幼儿园是老师喜欢的幼儿园要让孩子喜欢来幼儿园,首先教师要喜欢这所幼儿园,用心去爱它、每天想着它、念着它、琢磨它、感悟它、享受它,想要不断的发展它,用自己的生命去保护它、呵护它。★ 好的幼儿园既是幼儿成长的摇篮,也是教师成才的摇篮; 好的幼儿园既是幼儿成长的摇篮,也是教师成才的摇篮;好的幼儿园是智慧的组织,学习的共同体;激励教师,引导教师树立崇高的信仰和正确的价值观,为教师的发展创造条件,搭建平台,使教师实现人生的价值和事业的成功;★ 好的幼儿园是一个文化场。 好的幼儿园是一个文化场。生活在其中的每一个人呼吸着文化的气息不断地成长,与之同化、与之共进。 文化场的形成是一个过程。每一位教师都是带有一定的文化背景来到幼儿园的,因此在幼儿园中各种文化的交融就形成了一定的文化场。这种文化场的形成,为幼儿园文化的整合和管理提供了基础,也确立了教师的个人目标和幼儿园的发展目标。 一所幼儿园: 一所幼儿园:园舍是办园的骨髓;教学是办园的内脏; 园舍是办园的骨髓;教学是办园的内脏;师幼是办园的神经;领导者是办园的大脑。 师幼是办园的神经;领导者是办园的大脑。如今,家长为子女挑选学校,一看环境,二挑老师,三问校(园)长。著名教育家陶行知先生说过:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校先要评论它的校长。”有什么样的园长,就有什么样的幼儿园。火车跑得快,全靠龙头带!因此,园长对幼儿园来说是非常重要的,办好幼儿园,办出特色、尤其要创建精 品满着爱心,宽容大度,开朗幽默。在教职工面前,他有时是师长、有时是朋友、有时是家长,在关键时刻更是他们的主心骨。大家和他在一起时会感到亲近和快乐。一个好园长一定是一个热爱生活的人 热爱生活的人,他兴趣广泛,喜欢大自然,喜欢艺术,关注生活中发生的许多事物,永远葆有一颗童心。他的幼儿园也一定会成为孩子们的乐园。一个好园长并不是十全十美的人,但他应当是一个善于反思 一个善于反思的人。他知道自己的长处和不足,将自己的长处发挥得淋漓尽致,将自己的短处努力去修补,经常进行自我反省,从不犯同样的错误。久而久之,短处变成长处,自我修养得到升华。关于“幼儿园环境” 关于“幼儿园环境”一、幼儿园环境的定义 一、幼儿园环境的定义广义:是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 广义:是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。它既包括人的要素,又包括物的要素;既包括幼儿园内的小环境,又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。狭义:指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的 狭义:指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质 物质与精神 精神要素的总 要素的总和。 和。·幼儿园环境的教育理念 ·幼儿园环境的教育理念《幼儿园教育指导纲要》指出: 《幼儿园教育指导纲要》指出:[物质环境方面 物质环境方面]幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引 幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间 发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 积极的相互作用。[精神环境方面 精神环境方面]教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环 教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。 境;言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。通过细节看到幼儿园的状态:环境—无形+有形环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
展开阅读全文
  众赏文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:幼儿园与幼儿园环境1
链接地址:https://www.xueshudoc.com/p-6904189.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

浙公网安备 33010902002192号

众赏文库提供毕业设计,机械图纸源码,实习报告等文档下载

收起
展开