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  • 总结汇报
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    • 简介:1/60拗句与拗救的全面总结拗句与拗救的全面总结对“拗句”与“拗救”的全面总结大家来审查一下吧对“拗句”与“拗救”的全面总结“拗句”和“拗救”是两个有着密切联系的概念,某种意义上也是近体诗的重要基石。然而长期以来,这两个概念的内涵和外延并没有被真正搞明白,从而在理论上造成了一系列的混乱。本文旨在全面地梳理“拗句”和“拗救”的种类以弄清其本质,也为大家的诗词写作提供便利。常见的对于“拗句”的定义是平仄不依常规的句子。但是这一定义非常模糊,它没有把拗句和病句区分开,因而无法正确地解释其内涵。我经过反复思索,深感只有从概念的外延出发,通过对全部的具体的句型进行分析归类,才可能给出一个准确的定义;同时我觉得“拗句”绝对有别于“病句”,必须抓住“拗句”和“拗救”之间的本质联系,从而得出了一个我认为比较科学的定义─拗句是指已经完成当句救或有必要完成对句救的句式。我的方法是穷举法,即列出全部可能的平仄组合。必须说3/60B3仄平平仄仄─A3的变体B4平仄仄平平─A4的变体第二大类拗句,又分为I可以单独使用的句式C1仄仄仄平仄─A1的变体C2平仄仄平仄─A1的变体C3仄平平仄平─A2的变体,称为“句内救孤平”C4平平仄平仄─A3的变体,称为“特拗”II不可以单独使用的句式D1仄仄平仄仄─A1的变体,对句必须为B2,称为“大拗”
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    • 简介:名词解释教育心理学资料教育心理学资料电大考试电大小抄电大复习资料1、教育心理学、教育心理学是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。2、叶克斯叶克斯多德森定律多德森定律动机过强时效率反而下降,只有保持中等强度的动机水平,学习效率才最高。3、实验研究实验研究它是在某种控制情境中探究自变量与因变量之间关系的一种方法。4、相关研究相关研究研究者并不创造某种情境,只是对自然界发生的一些变量之间的关系进行观察,从而得出两个变量理否相关的结论。两个变量之间的相关关系可分为三种情况(1)正相关。当一个变量增大时,另一个变量也增大。(2)负相关。当一个变量增大时,另一个变量反而减少。(3)零相关。当一个变量发生变化时,另一个变量保持不变。5、描述性研究描述性研究不涉及探导两个或多个变量之间的关系,而只是对一些有趣的事件或现象进行描述,这类研究就是描述性研究。麦兹在1978年进行了一项观察与访谈相结合的描述性研究。6、发展、发展指的是人类个体从诞生到死亡的整个生命过程中所发生的身心变化,即发展包括生理与心理两方面的发展。7、生理发展生理发展个体的生理发展,也叫生物因素的发展,指人类个体的生理结构与机能及其本能的变化。个体的生理发展过程是一种内发过程,即个体按照自身预定的程序和节奏而自然成熟、成长的过程。8、心理发展心理发展教育心理学研究的是狭义的个体心理发展,即个体从出生到心理成熟阶段所发生的积极的心理变化。心理发展包含两种过程一种是“渐进论”的观点,即认为从婴儿到成人的心理发展是一个逐渐积累的连续量变过程。另一种是“阶段论”的观点,即认为个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程。9、先天因素先天因素是指个体出生时受之于父母的遗传素质。后天因素后天因素是指个体出生以后所接受的来自环境的各种影响。10、自然成熟论自然成熟论心理学家彪勒等人认为,心理发展的内部节奏与生物因素的自然成熟相联系,个体的心理发展是按生物因素自身预定的程序及节奏自然成熟的,外部环境只能在一定程度上加速或减慢心理发展的速度,而不能从根本上改变心理发展的内部节律。11、环境决定论环境决定论心理学家华生等认为,个体的心理发展是环境影响或塑造的结果。有什么样的环境就有什么样的心理和行为。12、印刻印刻劳伦兹在对幼小动物的依恋行为进行研究时发现,刚刚会走的幼小动物倾向于追随它在出生后看到的第一个活动的客体并很快与之建立很难改变的依变关系,这种现象,劳伦兹称为“印刻”。13、他律他律儿童的道德判断受他自身以外的客观的价值标准支配。自律自律儿童的道德判断受他自己的主观价值标准的支配。14、学习学习学习是人和动物在生活过程中通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。15、反射学习反射学习掌握一定的刺激和一定的反应的学习。认知学习认知学习掌握一定的知识、技能和行为举止的学习。16、经典条件作用经典条件作用巴甫洛夫于19世纪末至本世纪初对狗的消化过程进行研究中发现了条件反射现象,由此开始了著名的条件反射实验研究。17、获得获得在巴甫洛夫的实验中,铃声(CS)反复与食物(US)相匹配,从而使狗学会对铃声建立条件反射的过程,称为条件作用的获得。18、消退消退在巴甫洛夫的实验中,当狗对铃声的条件作用14、皮亚杰指出皮亚杰指出,(11岁)是儿童的道德判断由外在标准支配转向内在标准支配的转折点。15、(学习理论)是教育心理学的基石,它在教育心理学中教育心理学的基石,它在教育心理学中处于重处于重要的(核心地位)。学习理论所解决的学习的(实质、过程和条件)等学习的根本理论问题是指导学生有效地学和教师有效地教的理论基础。16、学习理论主要分为学习理论主要分为(联结派的学习理论)、(认知派的学习理论)、(联结认知派的学习理论)、(人本主义的学习理论)。17、人和动物与环境保持平衡的行为方式有两种人和动物与环境保持平衡的行为方式有两种(本能行为)、(习得行为)。18、加涅的学习分类加涅的学习分类(1)智慧技能;(2)认知策略;(3)言语信息;(4)动作技能;(5)态度。19、奥苏贝尔的学习分类奥苏贝尔的学习分类,根据学习进行的方式,可将学习区分为(接受学习与发现学习);根据学习材料与学习者认知结构中已有知识的关系,可将学习区分为(机械学习与有意义学习)。20、奥苏贝尔将有意义学习分为奥苏贝尔将有意义学习分为(代表学习、概念学习、命题学习)。21、彼得罗夫斯基在其彼得罗夫斯基在其1972年主编的年主编的年龄与教育心理学一书中,将学习分为两大类(反射学习、认知学习)。22、我国学者将学生的学习分为(我国学者将学生的学习分为(知识的学习、动作技能的学习、心智技能的学习和社会生产规范的学习)。23、学习的信息加工模式把学习过程看成是(信息输学习的信息加工模式把学习过程看成是(信息输入编码加工储存译码输出的过程)。判断1、研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社研究教育心理学不能脱离教育过程。在任何一个社会中,会中,年长的一代都要以某种方式将社会经验传递给年轻的一代,每个人从出生开始,都在不断地接受他人的影响。2、教育过程实质上是一个经验传递的过程教育过程实质上是一个经验传递的过程。3、研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象。研究教育过程不能脱离教育过程中的心理现象。4、外界环境虽然能对个体的生理发展起加速或延外界环境虽然能对个体的生理发展起加速或延缓作用,但却无法改变其发展的内在程序和节奏。5、个体的心理发展不是个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续过程。6、先天的遗传素质先天的遗传素质和后天的环境条件共同制约着个体的心理发展。7、狭义的学习狭义的学习,指的即是学生的学习,这也是人们通常所说的学习的含义。简答或论述1、教育心理学应为哪、教育心理学应为哪5个方面提供理论指导个方面提供理论指导答(1)确定教学目标;(2)了解学生特点;(3)运用学习过程的心理规律;(4)教学方法的选择与执行;(5)教学测量与评价。2、教育心理学必须从哪些方面学习心理内容、教育心理学必须从哪些方面学习心理内容答(1)学习理论;(2)学生的学习;(3)学习策略;(4)学习迁移;(5)学习动机。3、教育心理学研究的目的任务是什么、教育心理学研究的目的任务是什么答(1)提示学校教育中的基本心理学规律,帮助教师解决教学上的实际问题。(2)建立系统的教学理论,促使教学改革的进一步发展。4、简述莱普尔的实验。、简述莱普尔的实验。答莱普尔将学前儿童随机分为三组,使他们都用一种儿童喜欢的彩笔作画。第一组和第二组为获奖组,只是第一组被告知作画后将得到奖励;第二组则不知道有奖励;第三组为控制组,作画后不予奖励。结果发现,第一组儿童
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      上传时间:2019-11-08
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    • 简介:急诊专科护士进修总结,,2019/11/8,前言,首先感谢院领导及护理部给我这次到XXX医院学习的机会,虽然时间很短暂,可是却让我开阔了视野,增长的见识,也给了我很大的触动,看到的自己的不足之处,为我以后工作的开展提供了很大的帮助。在那里见到许多在我院不长见的疾病,如蛇咬伤、心梗、主动脉夹层、百草枯中毒、急性心衰、呼衰、肝豆状核变性(威尔逊病)等。,2019/11/8,科室简介,XXX医院急诊科设有内、外、妇、儿、眼、耳鼻喉等诊室,具有独立的手术室、药房、化验室、抢救室、观察室及急诊ICU、急诊输液室,(现有医护人员100余人,急诊观察床40余张,设备齐全)。负责全市急救专科护士的培训工作。,4,学习科室,,5,1急诊门诊,急诊门诊的排班分诊、出诊(出1、出2)、抢救班(抢1、抢2、抢3)通过分组区域管理,进行连续性排班,五人为一组,新老搭配,从而有效利用人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,从而保证了各班的护理质量。,2019/11/8,120急救车内设备齐全物品摆放整齐有序,,预检分诊分诊台专人值班,要求护士必须有丰富的专科知识和临床经验。,分诊护士职责1做好病情分级,指导分区就诊2做好病人及家属的咨询、导诊服务。3、负责接出诊单,做好出诊人员及后续值班人员的调度管理。负责安排人员接本院或外院救护车送来的急诊病人。4、与重大伤亡、成批伤员或突发事件时,按照应急预案做好协调、登记等工作。5、督导保洁员卫生工作,担架车轮椅的清洁消毒。,2019/11/8,科室亮点抢救室虽为老病区,但仪器设备非常齐全(除颤仪两台、心肺复苏机两台、心电监护仪多台、血气分析仪、呼吸机两台等),仪器用完及时检查整理,急救车药品标签清楚,进入抢救室的患者都要测血压,根据病情进行心电监护、血氧饱和度监测,吸氧抽血等。畅通绿色通道,提高了抢救的成功率,每位患者都有专人陪检护送入病房。,,2019/11/8,,,循证护理,短时间干法吸氧,2019/11/8,手握电极板方法,错误,正确,2019/11/8,导电糊涂抹方法,,2019/11/8,蓝仕威克心肺复苏机,,2019/11/8,蓝仕威克心肺复苏机,,2019/11/8,,双侧同时按住红色调节按压器,根据需求调节按压深度,,,2019/11/8,可塑性夹板,,2019/11/8,,LUCAS心肺复苏机,2019/11/8,哈美顿呼吸机、美敦力除颤仪,,,2019/11/8,,,2019/11/8,抢救室护理记录单简洁清晰,危重抢救病人及多人受伤书写单独的记录单。,,2019/11/8,各种登记本,,2019/11/8,破伤风脱敏注射知情同意书,,2019/11/8,2急诊病房,急诊病房标示清楚,实行床边护理,责任护士推治疗车在所负责的病房外,患者能在第一时间找到自己的责任护士,出入院宣教都非常到位。,2019/11/8,止血带一人一用,预防交叉感染。,,2019/11/8,防压疮防跌倒标识,,2019/11/8,治疗室内病人用药摆放整洁,,2019/11/8,,患者有特殊检查或操作,护士在患者床头挂一个小夹子,这样护士及患者都可以及时看到,避免护士及患者遗忘,影响检查或操作。,,2019/11/8,3急诊ICU,,2019/11/8,冰箱监测及日常维护记录表,,2019/11/8,,,2019/11/8,,,2019/11/8,,,2019/11/8,,,2019/11/8,各种管路的标签由不同的颜色予以见别,,2019/11/8,固定药品标示清晰,,,标本袋,,,2019/11/8,体会,这次学习我得到的知识、经验和感悟是一项宝贵的财富。在今后的工作中还要继续学习,不断的完善自己。,2019/11/8,感,谢,聆,听,,
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      上传时间:2019-11-08
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    • 简介:,ZT汽车售后服务部5月工作总结暨6月计划XXX201561模板设计者503842820,,,,目录,上月完成情况,,,配件情况,,,预约活动评估,,,投保/送修情况,,,人员情况,,,培训情况,,,存在的问题及改进措施,,,本月计划,上月完成情况,差异分析123,产值月度推移,差异分析12345,产值类型,差异分析123,,,,,,,,,,服务顾问产值占比,差异分析123,配件销售情况,差异分析123,配件库存结构,库存分析123,,滞销库存情况,库存分析123,服务预约情况,预约情况分析123,投保、送修完成情况,上月分析及本月调整,上月分析123,本月调整,人员结构,人员稳定性及岗位需求分析123,上月培训实施及结果评估,培训分析123,总结上月安全培训、设备维护等方面的工作1234,安全生产管理工作,综合5月份销售工作完成情况,存在以下方面问题1234对应的改进措施(方案附后),存在的问题和改进措施,改进方案,附方案,本月计划,目标依据123,为保障6月份目标达成,本月有以下行动方案(如有具体展开的方案,附后)1234,6月份行动方案,存在的困难123需要的支持123,存在的困难和需要的支持,THANKYOU,
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      上传时间:2019-11-08
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    • 简介:病例汇报,指导老师孙增鑫河北师大运动康复魏子倩,目录,患者基本资料病史初次印象感觉平衡运动功能分级肌张力ADLCOPM需求评估初期评定中期评定末期评定,患者基本资料,姓名韦某性别男年龄61职业体育记者编辑(今年退休)文化程度本科婚姻状况未婚右利手发病时间2016年11月24日入院时间2016年11月26日评价时间2017年5月18日诊断脑外伤导致脑出血,,病史,患者于2016年11月24日因喝醉酒,跌倒在地导致脑外伤、脑出血,于2016年11月26日家人发现而送至医院抢救,急救后病情不稳定,2017年1月开始做康复训练现病史轻度抑郁;心脏早搏既往史轻度抑郁;心脏早搏并发症肩痛、辅助检查头颅CT和MRI均示颅内出血临床诊断1、脑外伤2、左侧偏瘫,初次印象,患者由家属推椅来室,神志清楚,精神状态良好,语言表达清晰,语速正常,配合评价,,初期评估1、感觉,,2、平衡,,3、运动功能分级,BRUNNSTORM分级手Ⅰ级上肢Ⅲ级下肢Ⅲ级,,4、肌张力,弛缓性肌张力分级评价安静状态下上肢肌张力中到重度下肢肌张力轻度改良ASHWORTH分级翻身、行走时下肢肌张力升高至1级,,5、ADL,改良BARTHEL指数评分30分提示患者重度功能障碍,生活依赖明显,,COPM需求评估,,患者家住3楼,无电梯,家中无子女,与母亲生活在一起,亟待解决个人自理能力问题,患者及家属的第一诉求就是独立行走。,518初期评定,BRUNNSTORM手Ⅰ级上肢Ⅲ级下肢Ⅲ级BARTHEL30分坐位平衡3级感觉深浅感觉减退肌张力上肢肱二头肌、肱三头肌显著降低,下肢小腿三头肌明显增高,训练目标,短期目标一周内能够独立进行床椅转移一周内完成独立向健侧翻身两周内完成一人监护下完成从坐位到站位的转换长期目标半年内独立拄拐行走一年能够独立上下楼梯,训练项目,桥式运动(双桥)增强躯干和臀大肌力量辅助下翻身坐起训练5次床椅转移训练5次两人辅助下从坐到站立位,保持10秒,5次坐位下他动态平衡训练10次,,61中期评定,BRUNNSTORM手Ⅱ级上肢Ⅲ级下肢Ⅲ级BARTHEL45分(床椅转移15分)坐位平衡3级感觉深浅感觉减退,训练目标,短期目标一周内完成独立从坐位到站位转换2次两周内完成独立站立30秒长期目标半年内独立拄拐行走一年能够独立上下楼梯,训练项目,桥式运动(单桥)增强患腿力量独立扶椅站立10次辅助下扶椅双腿蹲起训练3组,3个/组辅助下健腿上下台阶练习3组,5个/组,630(出院)末期评定,BRUNNSTORM手Ⅲ级上肢Ⅲ级下肢Ⅳ级BARTHEL60分(行走10,上下楼梯5)坐位平衡3级站位平衡2级感觉浅感觉(手、脚减退)深感觉(位置觉手指脚趾减退),出院指导,在保证安全的前提下进行训练有保护地独立拄拐行走走路穿戴支具控制足内翻增强上肢的运动能力起坐训练站位自动态平衡练习有保护地上下楼梯练习远期目标能够独立出行,生活自理,回归家庭,回归社区生活。,,,
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    • 简介:浙江省义务教育标准化学校创建工作汇报,临海市汇溪镇中心校,2013年11月20日,汇溪镇中心小学的前身是浚头小学,学校原占地面积2600平方米,建筑面积1600平方米。因市行政区域调整后,于2002年组建成中心校。中心小学占地面积12500平方米,建筑面积3253平方米,现有12个教学班,在校学生454人,教职工27人,专任教师26人,其中中级职称13人,占50,专科学历及以上25人,占9615。学校布局基本合理,近年来中心小学发展很快,基础设施和校容校貌建设有了很大改观,教学装备基本齐全,目前全校所有班级都安装了电子白板。,,学校基本情况,自查自评,,通过自查自评,省义务教育标准化学校34项指标全部达标。,我们的做法,,一、加大基础建设力度投资50多万元新建了塑胶跑道,投资6万多元新建了学校警务室,投资3万多元对食堂进行了改造,卫生等级从C级上升到B级标准。改造运动场地,今年暑假我校新增了一个篮球场、一个排球场、两个羽毛球场。,我们的做法,,二、加强师资队伍建设完善教研组建设,在语数教研大组的基础上,新增了综合教研组。有计划地安排教师参加专业发展培训,积极开展校本培训,鼓励教师积极参加教科研活动。今年我校一个课题已上送省教科所申报立项,经常派青年、骨干教师外出学习;上半年,四位教师去安徽铜陵学习高效课堂;本学期,我校安排十多位教师与临海小学名师结对。,我们的做法,,三、加大教育装备投入2012学年,我校投入20多万元给所有教室安装了电子白板,投资近20万元购置44台液晶电脑,花了25多万元购买了科学实验器材,新增了图书1096册,花了3万多元组建了学校鼓号队;2013学年,我校又新增了一套电子白板和5台液晶电脑;今年暑假,我校投资3万多元改善办公条件(铺设复合地板,更换办公桌椅。,我们的做法,,四、加强校园文化建设本学期投资3万多元进行校园文化建设,班级做到让每一面墙说话,各班都有“漂流书吧”,新建了1个宣传橱窗。我校从2012学年起每年开展幸福班级、美丽办公室评比。,我们的做法,,五、加强学校安全工作学校不断增加安全物防、人防、技防的经费支出。今年暑假,我校花了6万多元新建了1个警务室,室内安装了监控装置,并配有安全柜、高压警棍、钢盔、辣椒水、防刺服、防割手套、约束绳、钢叉等八件套器械,由专人负责,妥善保管。本学年在原有9个监控探头的基础上新增了3个监控探头。2012学年开始,我校实行校级领导带头值班制度,每天上下学由1位班子领导、4位教师在校门口站岗值班。实行接送车上下车点名制度,并建有台账。,LOGO,,,,,,内容,规模和建设标准,第110条,师资队伍,第1116条,校园环境与安全,第2334条,教育技术装备,第1722条,浙江省义务教育标准化学校创建工作,一、学校规模及班额人数,,,学校共有学生454人,有12个班,平均班额3783人,最大班额不超过45人。,二、校舍用房的组成,,,教学及教学辅助用房学校有普通教室12个;专用教室和仪器室等专业用房等共计840㎡。图书馆(室)、心理健康辅导室、体育活动室和艺术舞蹈室等公共教学用房及其专业用房,共计使用面积415㎡。办公用房学校有教学办公室、行政办公室、少先队队室及广播室、会议接待室、卫生保健室等管理用房共计使用面积1019㎡。生活服务房学校有与办学规模向适应的生活服务房。设置教工集体宿舍16间,共计644㎡、教工与学生食堂246平房米、教工与学生厕所64平房米、门卫室25平房米等生活用房。,三、生均用地面积指标,,,校园总面积为12500平方米,学生454人,生均2753平方米。,四、校舍建筑面积指标,,,校舍建筑面积为3253㎡,生均面积为7165㎡/生。,,,,五、选址及校舍主要建设标准和要求,,,学校选址合理,符合各项要求;校舍均达到抗震设防标准,校园內无危房存在。,六、校园总体建设规划要求,,,校园北面运动区,南面教学区,东面生活区;三区分明,整洁优美,人文气息浓厚,布局合理,符合总体建设规划要求。,,,,,七、普通教室建筑层数标准,,,普通教室建筑3层,符合要求。,八、学校建筑主要建设标准,,,学校所有建筑均采用砖混结构,耐火等级不低于二级。,九、教学及教学辅助用校主要建设要求,,,教学辅助用房符合要求。,十、产权,,,有镇政府的产权证明。,十一、编制设置,,,学校教职工总数27人,专任教师26人;师生比1168。,,1168,40人,,,学生人数,454人,,,教师人数,27人,十二、学历结构,,,专任教师26人全部具有教师资格,具有大专以上学历25人,合格率9615。,,,,,教师资格证,其它学历1人,十三、职称结构,,,专任教师中,具有中级职称13人,占50,具有非本校工作经历教师有11人,占846,全校无代课人员。,,,中级职称13人占50,非本校工作经历846,十四、教师专业培训,,,学校有年度发展规划,每个教师有5年专业发展规划;学校制定了校本培训考核制度。本学年学校经培训机构审核通过参加90学时集中培训教师有6人,达到教师总数的231。,,,短期培训,未参加人员,十五、教育技能培训,,,全体教师参加临海市人事局的电脑培训取得合格证。,十六、培训经费保障,,,近二年培训经费支出,2011学年62070元、2012学年67309元,均高于日常公用经费10和教职工工资总额21。,,,占公用经费比例高于10,十七、图书配备,,,学校图书现有12696册,生均2796册,2012学年新增图书1096册,生均新增241册;报刊种类53种,工具书、参考书种类115种。,总量12696册,书香工程图书逐年增加,十八、教学仪器,,,学校有2个平行班配备了1套科学和数学教学仪器。每套科学学科学生实验仪器按4人一组进行配备,数学学生仪器按2人一组进行配备。,十九、多媒体配置,,,学校每班教室均已配置多媒体设备,包括实物展示台、大屏幕电视。每班教室均提供100MBPS有线网络接口。在2012学年,学校花了20多万元为全部班级安装了电子白板。今年又订了一套电子白板,准备安装在多功能教室。目前全校共有14套多媒体设备。,二十、计算机配备,,,,,,,,,,添加内容,添加内容,添加内容,学生人数,教学计算机,教师人数,教师办公计算机,454人,73台,27人,18台,,,6221,151,二十一、校园网络系统,,,学校建有校园计算机网络系统,并接入教育城域网,校园骨干网带宽1GBPS及以上,有线、无线网络和广播系统覆盖校园;办公室和传达室安装程控电话,凭借校讯通平台开展家校联系;安防系统有1套110紧急报警装置,3套视频监控装置;学校网络具有安全设施,安装绿坝软件、防火墙,能对校内每台计算机实行24小时监控,并提倡师生绿色上网。,二十二、信息管理与应用,,,学校在2012学年创建了汇溪镇中心校网站,及时完善和更新数据库;建有校园FTP信息平台等;建有教育教学管理平台,向师生提供应用工具软件和数字化教育资源,并有围棋特色校本资源。,二十三、配套设施,,,学校四周都有围墙,前大门一扇(有门卫室),校牌齐全,10M旗杆一根,地面全部硬化,楼前、楼后都有绿化带和绿化用地。,二十四、集中绿地面积指标,,,校园有集中绿地面积3560平方米,生均为784平方米,校园内没有种植对学生身体有害的植物。校园后面是一座高山,一年四季,绿树成荫;校园空气清新,环境怡人。,二十五、体育活动场地,,,体育活动场地配有二个篮球场,一个足球场,一个排球场,二个羽毛球场,一个室外乒乓球场和一个室内乒乓球室(4张乒乓球桌);校园内供学生活动场地4000平方米,生均活动面积881平方米;今年暑假,投资50多万元新建了塑胶跑道,有4道100M直道,4道200M环形跑道。,二十六、医疗保健卫生,,,设有卫生保健室(心理健康辅导室)1个,共16平方米,规定的器材和药品基本齐全。学校聘请了汇溪镇卫生院执业医师陈韬为我校健康保健医师。另外,我校具有心理健康教育C级证书的教师有2位。,二十七、食堂与超市卫生,,,食堂设施均符合卫生防疫要求,有卫生许可证浙江卫证字2008331082300068号;校内无超市和小卖部。。,二十八、饮用水卫生,,,学校饮用水是自来水,是由临海市汇溪镇浚头村提供,水源符合国家卫生标准。,二十九、校园安全,,,教学楼、综合楼和教师宿舍楼的楼梯出口均配有应急照明灯,共计15盏,各号楼都安装灭火器,安装了防雷设施;各紧急疏散通道、安全出口处等均已设置明显的指示标志。,三十、校园周边安全,,,在学校边的交通干道上,设立了明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志,在临近学校出入口的机动车通行道路上有减速带和学生疏散区。学校定期对家长、学生开展上、下学安全教育。,三十一、安保设置,,,,校门口设有1名专职保安值勤,上、下学期间加派1名值周领导和4名值日教师协助维持秩序和安全保卫;门卫工作制度、保安人员岗位职责、外来人员进入校园登记制度等各项制度健全。,三十二、门卫设置,,,门卫工作制度、保安人员岗位职责、外来人员进入校园登记制度等各项制度健全,专职保安思想好、身体好、责任心强,保安年龄为45周岁。,三十三、安全技术防范系统建设,,,,门卫室安装一套110紧急报警装置;校门口、楼梯口、主操场、主要教学和办公场所等安装1套紧急报警装置和3套视频监控装置,学生课间活动场地实现100视频监控;各项防范制度完善健全,分工明确,专人负责使用、维护和更新。,三十四、安全物防建设,,,今年暑假,我校花了6万多元新建了1个警务室,室内安装了监控装置,并配有安全柜、高压警棍、钢盔、辣椒水、防刺服、防割手套、约束绳、钢叉等八件套器械,由专人负责,妥善保管。,存在的问题,,一、本校中级职称13人,占50,虽然符合目前标准,但青年教师所占比例较低。目前学校没有高级职称的教师。,存在的问题,,二、本校办学特色不够鲜明,2013学年,围棋已列入学校体艺特色课程,但刚起步,有待完善。,存在的问题,,三、电子白板已经进入教室,但老年教师操作不够熟练有的教师甚至将它当作实物投影使用,没有发挥出其应有的作用。,存在的问题,,四、本校缺少市级名师、学科带头人。,感谢您的聆听,THEEND,
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    • 简介:,,工作文书计划、总结,计划一词,曾在你生命中出现过,计划生育育儿计划学习计划旅游计划出国计划工作计划生涯规划,事例,父亲对儿子小华说“明天就是大年初一了,我们家人团圆了,可我们不要忘记老人的养育之恩。按例你妈妈应该去看看外公外婆,但明天家里有客人来,所以你明天先送一箱水果、还有烟、酒去你外婆家,记住要把这些礼品送到你外婆或外公手上,不然会被你小舅舅“黑”了,因为小舅嘴巴馋,你外公外婆一点也吃不到。你明天早上八点动身去,从敖溪乘中巴车到余庆,再从余庆大桥坐四轮车去你外婆家。,其实它是一份计划,只是口头上的,没有写在纸上。我们的父母确实是生活计划的高手。,目标、任务“做什么”,父亲让小华第二天做什么,送礼品。,这“做什么”其实是属于目标、任务。,要求“做到什么程度”,送礼品这件事父亲要求做到什么程度呢,送到外公或外婆的手上,这其实是完成任务的要求,方法措施”怎样做”,父亲让小华怎样完成任务,早上八点动身,乘中巴车到余庆,转坐小四轮去外婆家。,这“怎样完成任务”其实属于计划中的方法措施。,父亲为什么安排这项任务,新春佳节,应给老人拜拜年,我们做子孙的不要忘记老人的养育之恩。,这“为什么安排或制订”其实属于计划中的“前言”部分。,前言“为什么要制订计划”,父亲的这项任务安排包括了计划中的很多要素,较全面。,计划的正文部分一般就是按照“为什么”要制订计划”“做什么”“做到什么程度”“怎样做”这一程序来写。,简单说计划正文由“前言”、“事项”还有“结尾”构成。(计划中的“目标、任务”、“要求”、“方法措施”是属于“事项”部分),计划,一、什么是计划,下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划,你能发现存在的问题吗,暑假计划不知不觉中,快到暑假了,在提示着我们在这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到底掌握了多少日语,再想想在这一年里,我们是如何度过的,我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了,所以除了书本上学到的,我们可以到书城汲取更多的知识,可以买多点日剧回来看,多听点日语磁带,使我们的知识面更广。张华2009年6月,张华的暑期计划(例文1),罗兵的暑期计划(例文2),暑期规划在为期两个月的暑假里,作以下安排。一、第一个月去找暑期工,体验上班生活,为日后的就业作准备。二、在第二个月的前半月里,为了应付即将到来的二级考试,我将对所学内容进行全面复习,温故而知新。不能荒废了学业,在后半月,除了在复习之余要不断的扩充自己的知识量,报名参加各种培训班,让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。罗兵2009620,你觉得哪一位同学安排的可行为什么,一计划的含义和特点,计划是为完成一定时期的任务,而在事前拟订目标、措施和要求的事务文书。目标、措施、步骤,称为计划的“三要素”。制定计划是一种科学的领导艺术。,计划主要有三个特点,1.预想性计划的预想性是其他应用文体所不具有的。计划不能定得过死,必须留有余地。2.指导性计划一旦成文,就对实践起到控制和约束作用。制定计划,是为了克服工作中的盲目性。企业单位制定的计划,目的在于控制方向、规模、速度,使任务能保质,保量,按时完成。,计划必须定得具体明确,切实可行,符合实际。目标定得过高,无法实现和完成;定得过低,计划又无法起指导、激励作用。计划的步骤、措施、要求、时限不但要写得具体、细致,还要便于检查督促,对照落实。,3.可操作性,,二、计划的种类,1计划不是单一的文种,由“计划”、“规划”、“方案”、“安排”、“设想”、“纲要”、“要点”等文种组成一个文体,叫做“计划性文体”。,XX省20052006年工业发展规划2006年XX市文化市场发展纲要对广东岭南职业学院学风建设的一些设想20102011学年第一学期第5周工作安排XX市城镇住房制度改革实施方案崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点,计划的作用,五年後你在幹嘛~李恕權的故事,1976年的冬天,當時我十九歲,在休士頓太空總署的大空梭實驗室裡工作,同時也在總署旁邊的休士頓大學主修電腦。縱然忙於學校、睡眠與工作之間,這幾乎佔據了我一天二十四小時的全部時間,但只要有多餘的一分鐘我總是會把所有的精力放在我的音樂創作上。,某個週末,我的朋友突然问到这样一个问题VISUALIZEWHATYOUAREDOINGIN5YEARS﹙想像你五年后在做什么﹚,我沉思了幾分鐘,開始告訴她第一五年後我希望能有一張很受歡迎的唱片在市場上發行,可以得到許多人的肯定。第二我要住在一個有很多很多音樂的地方,能天天與一些世界一流的樂師一起工作。,朋友接著說「好,既然你確定了,我們就把這個目標倒算回來。,「如果第五年,你要有一张唱片在市场上发行,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。」「那么你的第三年一定是要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公司听对不对」「那么你的第二年,一定要有很棒的作品开始录音了。」,「那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好。」「那么你的最近六个月,就是要把那些没有完成的作品修饰好,然後让你自己可以逐一筛选。」「那么你的最近第一个月就是要把目前这几首曲子完工。」,「那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单,排出哪些曲子需要修改,哪些需要完工。」別忘了在每个人的生命中,上帝已经把所有“选择”的权力交在我们的手上了。,五、计划写作的基本格式,,,,,正文,,结尾,标题,,五、计划写作的基本格式,一标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。,1完全式标题,宏远公司2004年财务工作计划,合成为宏远公司2004年财务工作计划,2非完全式标题,合成为2004年保险学知识学习计划,2004年保险学知识学习计划,2非完全式标题(二要素),例如应考复习计划,练习选择题,下列标题写法正确的是()A、XX学校教学2007年度第一学期计划B、2007年度第一学期XX学校教学计划C、XX学校2007年度第一学期教学计划D、XX学校教学计划,C,五、计划写作的基本格式,二正文包括前言导语、主体、结尾三部分内容。,前言例文1,根据公司董事会关于继续扩大生产规模的指示,结合我部门实际情况,为顺利完成2005年的各项生产任务,我部门特制定如下工作计划,前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为原则。,XX县XX站2010年工作计划硕果累累的2009年过去了,光辉灿烂的2010年已经来临,为了开创我站工作的新局面,更好地完成上级布置的任务,特制订我站2010年工作计划。参考答案在已经过去的2009年,我站取得了销售量X元的良好业绩,获得上级的肯定。为了开创我站工作的新局面,更好地完成上级布置的任务,达到今年的销售量比去年翻一番的目标,我站特制订2010年工作计划。,请改正下面计划的前言,写一份个人对新学期的学习计划前言,今年我开始了在学院第二年的学习生涯。这个学期一共开设了X门课程,其中XX科、XX科和XX科都是我的弱项。为了在大学期间养成优良的学习习惯、并在第一学期取得良好的成绩来鼓舞自己、报效家人,本人特此制定本学期的学习计划。,计划主体部分的写作,任务要求措施办法步骤进度,“语文、数学、英语达到班平均分以上”,“上课认真听讲、课后认真完成作业”,“1011月份完成语文的古文阅读、数学的数列和英语的听力的训练。12月份完成”,计划主体之一目标,1、目标的表述要准确、清晰,切忌写得含混不清。,我们本季度的工作目标是“工作目标是改善服务质量,增加客户的满意度。”,应该这样表述“我们本季度的工作目标是使客户的投诉率下降到10以下”,常用的数量衡量标准利润率、产量高低、收入的增长、市场占有率的高低、客户的保有率、新的顾客的数量、新产品的比例、投资的回报率、收益等。费用标准有以下这些成本、预算与实际的比例、人工成本与销售额之间的比例等。质量标准产品的合格率、错误率、次品率、可靠性、复修率等。,2、目标通常用简单有意义衡量标准如数量、费用、质量等,进行参照。,练习请修改下面计划主体的目标,教学计划目标本学期我要使学生成绩大幅度提高,期末评比拿全年级第一。,本学期我计划使学生成绩比上学期提高30,在期末的评比中取得全年级前列。,暑期英语学习计划为了提高自己的英语听说读写能力,更好地备战六级考试,拟订2005年度暑期英语学习计划如下一、目标看得懂要求要掌握的单词,能听懂,听力部分能得高分。,掌握CET6考试大纲要求掌握的6400个单词,能听懂英语对话及短文,得分率在90%以上。,计划主体之二措施,措施指完成整个计划时宏观的、一以贯之的各种办法。如在英语学习计划里,措施可以这样表述报名参加新东方暑期英语学习班的学习,按时完成课内外作业。课外坚持收听电台的“英语广播讲座”。坚持阅读CHINADAILY,每月翻译该报上的一篇短文。,计划主体之三步骤和进度,总的目标分解成各个阶段的具体任务,写清楚到哪个阶段完成什么任务,就是把大任务分割成若干个小任务来完成。,计划落款的写法,落款是制定计划的单位或个人的署名及制定的时间上报或下达的计划,还应在日期上加盖单位印章,归纳,(1)目标,即回答“做什么”的问题。(2)措施,即回答“如何做”的问题。(3)步骤,即回答“做得怎样”、“如何做完”,等进程安排之类的问题。,六、写计划文书应注意,1、基础材料要准确不是毫无根据的天方夜谭。2、任务指标有余地任务、指标和措施要求,一定要实事求是,所以应留有余地,允许上升的空间。3、使用朴实的语言计划文书与总结、调查报告不同,不需要生动、形象的语言,也不要很多的修辞方法,一般使用朴实、庄重的语言。一定要清清楚楚,表达准确,这是计划文书对语言的要求。,写一个学期的考试计划,写作训练,
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    • 简介:区域2011年述职报告报告,目录,一、销量达成情况回顾;二、产品销售情况回顾;三、渠道运作运作情况回顾;四、冰柜投放情况回顾;五、912月份销量达成安排;六、秋冬季重点工作安排七、本年度前期运作存在的问题及不足,本年度9月12月及2012年的改进方向及措施,
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    • 简介:2015年新高一必修一教材精选赵晓峰1高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1集合的含义2集合的中元素的三个特性1元素的确定性如世界上最高的山2元素的互异性如由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}3元素的无序性如{A,B,C}和{A,C,B}是表示同一个集合3集合的表示{}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1用拉丁字母表示集合A{我校的篮球队员},B{1,2,3,4,5}2集合的表示方法列举法与描述法。注意常用数集及其记法非负整数集(即自然数集)记作N正整数集N或N整数集Z有理数集Q实数集R1)列举法{A,B,C}2)描述法将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。{XR|X32},{X|X32}3)语言描述法例{不是直角三角形的三角形}4)VENN图4、集合的分类1有限集含有有限个元素的集合2无限集含有无限个元素的集合3空集不含任何元素的集合例{X|X2-5}二、集合间的基本关系1“包含”关系子集注意BA有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。反之集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA2.“相等”关系AB5≥5,且5≤5,则55实例设A{X|X210}B{1,1}“元素相同则两集合相等”即①任何一个集合是它本身的子集。AA②真子集如果AB,且AB那就说集合A是集合B的真子集,记作AB或BA③如果AB,BC,那么AC④如果AB同时BA那么AB3不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。有N个元素的集合,含有2N个子集,2N1个真子集2015年新高一必修一教材精选赵晓峰3二、函数的有关概念1.函数的概念设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系F,使对于集合A中的任意一个数X,在集合B中都有唯一确定的数FX和它对应,那么就称FA→B为从集合A到集合B的一个函数.记作YFX,X∈A.其中,X叫做自变量,X的取值范围A叫做函数的定义域;与X的值相对应的Y值叫做函数值,函数值的集合{FX|X∈A}叫做函数的值域.注意1.定义域能使函数式有意义的实数X的集合称为函数的定义域。求函数的定义域时列不等式组的主要依据是1分式的分母不等于零;2偶次方根的被开方数不小于零;3对数式的真数必须大于零;4指数、对数式的底必须大于零且不等于15如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的那么,它的定义域是使各部分都有意义的X的值组成的集合6指数为零底不可以等于零,7实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义相同函数的判断方法①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致两点必须同时具备见课本21页相关例22.值域先考虑其定义域1观察法2配方法3代换法3函数图象知识归纳1定义在平面直角坐标系中,以函数YFX,X∈A中的X为横坐标,函数值Y为纵坐标的点PX,Y的集合C,叫做函数YFX,X∈A的图象.C上每一点的坐标X,Y均满足函数关系YFX,反过来,以满足YFX的每一组有序实数对X、Y为坐标的点X,Y,均在C上2画法A、描点法B、图象变换法常用变换方法有三种1平移变换2伸缩变换3对称变换4.区间的概念(1)区间的分类开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间(3)区间的数轴表示.
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    • 简介:销售总监的年度工作总结袁鸿飞北京品生堂生物科技有限公司高管一、销售业绩回顾及分析业绩回顾1、开拓了新合作客户近三十个。2、812月份销售回款超过了之前38月的同期回款业绩。3、市场遗留问题基本解决。市场肌体已逐渐恢复健康,有了进一步拓展和提升的基础。业绩分析1、促成业绩的正面因素①调整营销思路,对市场费用进行承包,降低新客户的合作资金门槛。虽然曾一度被人背后讥笑,但“有效就是硬道理”我公司的思路是促成业绩的重要因素之一。②加强了销售人员工作的过程入终端卖场,甚至根本无终端意识,直接将公司的终端品牌变成毫无优势的流通产品。④大多数代理商的“等”“靠”“要”观念存在,但公司的产品价格降到底价,已无更多利润支持市场。⑤公司的品牌定位终端,但包装缺乏视觉优势,宣传促销赠品不够新颖丰富,对产品的宣传、销售的拉动力不大。⑥暂时缺乏品牌入市的拉动策略,不能促成品牌的热销。⑦销售人员不能切实推行公司指导思路,至今未建立起典范式的品牌样板市场。⑧销售人员缺乏统一的营销培训,观念、思路、方法和工作执行力无统一和协调,往往擅长市场开拓而不擅长市场维护和提升。二、费用投入的回顾和分析费用回顾
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    • 简介:襄汾县永固乡南五村等三村土地项目施工总结报告编制单位山西炫力土石方工程有限公司编制日期2014年11月24日量,以保质保量按工期完工。3﹑施工方法(1)梯田平整土方梯田平整土方,主要用挖机挖土,推土机推土,人工测量控制标高等方法进行施工。(2)﹑土地翻耕测量放样、格田土方平整施工。(3)、修筑田埂、坎。挖土修筑,人工土方修筑30公分高,30公分宽。(4)、土地平整工程;土地平整包括填废弃农渠和夹荒地整理,填沟采用74KW推土机推土,辅助人工修整。项目区土层分为中壤土,按工程土分类应为II类土,荒地整理采用74KW推土机推土,推土机推运010M,铲车及自卸车装运土。(5)、道路工程改建道路工程主要是将原有部分机耕道上的原土30CM铲起夯实,上铺20CM砂砾石,新建道路路基填筑利用清淤土方辅以拖拉机压实,路面砂砾石用碾压设备压实。道路施工质量要求见设计单位图和有关规范要求。三﹑施工质量管理施工管理是施工企业经营管理的一个重要组成部分。工程质量是工程施工所追求的重要目标,质量管理是工程的命脉和核心。本项目工程质量管理将本着〝质量第一,用户至上〞的原则,建立公司、项目部及各施工段三级质量管理体系。项目经理对工程质量全面负责,是确保工程质量的必要前提,施工全过程都严格按照设计要求的有关施工技术规范规程施工,按有关质量评定标准
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    • 简介:第1页共17页苏教版小学数学总复习基础知识第一部份数与代数(一)数的认识整数【正数、0、负数】一、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3都是自然数。自然数是整数。二、最小的一位数是1,最小的自然数是0。三、零上4摄氏度记作4℃;零下4摄氏度记作4℃。“4”读作正四。“4”读作负四。4也可以写成4。四、像4、19、8844这样的数都是正数。像4、11、7、155这样的数都是负数。五、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。小数【有限小数、无限小数】一、分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百以及十分之一、百分之一都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。四、小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。六、比较小数大小的一般方法先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般方法先要弄清保留几位小数;根据需要确定看哪一位上的○1○2第3页共17页二、分数与百分数比较三、分数、小数、百分数的互化。(1)把分数化成小数,用分数的分子除以分母。(2)把小数化成分数,先改写成分母是10、100、1000的分数,再约分。(3)把小数化成百分数,先把小数点向右移动两位,然后添上百分号。(4)把百分数化成小数,先去掉百分号,然后把小数点向左移动两位。(5)把分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数),再把小数化成百分数。(6)把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。四、熟记常用三数的互化。五、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。合格率表示合格件数占总件数的百○1○2分之几。成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。○3六、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。七、多的÷“1”多百分之几少的÷“1”少百分之几○1○2八、应得利息是税前利息,实得利息是税后利息。九、利息本金利率时间十、应得利息-利息税实得利息十一、几折表示十分之几,表示百分之几十;几几折表示十分之几点几,表示百分之几十不同点相同点分数可以表示具体数量,可以有单位名称百分数不可以表示具体数量,不可以有单位名称表示两个数之间的关系
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    • 简介:考察对象近三年个人思想工作总结,女,20年月出生,族,20年6月毕业于大学,中共党员,大学本科文化。20年10月通过国家公务员考试分到乡人民政府工作,20年3月至今任党政办主任、乡团委书记、乡纪检监察室主任等职务。本人认真学习和贯彻落实科学发展观,遵章守纪、恪尽职责、廉洁奉公、团结同志、努力工作,得到群众的认可和乡党委、政府的好评。20、20连续两年被评为嘉奖。乡位于区西北部,是一个比较偏远落后山区,我来到以后,并没有感到悲观,反而以极大的热情投入到工作中,现将三年来的工作情况汇报如下一、加强学习,完成角色转变我知道,要想从一名大学生转变成一名优秀的公务员,特别是乡镇干部,需要不断的加强学习,完成理论与实践的结合。为此,我先后学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想,认真钻研各种业务知识,并向工作经验丰富的老同志虚心请教,在工作中不断锻炼和提高自己,坚定不移的执行党的路线及方针政策。此外,还积极参与各种业务培训和与工作相关的知识学习。通过系统的学习,达到了学以立德、学以增智、学以致用。现在已基本适应了现任工作,顺利完成了角色的变化。二、严于律己,以一个优秀党员的标准严格要求自己党政办公室是乡党委、政府的参谋,是一个窗口单位,担负着参与政务、管理、综合服务等重要职责,加班加点,占用双休日、节假日是常事。对此,我能以事业为重,正确对待,毫无怨言,始终保持严谨认真地工作态度,以一个优秀党员的饿标准严格要求自己,扎扎实实对待每一项工作无论大事小事,做到干一件成一件,力求把工作做细、做好、做精。同时主动给自己压担子,不给领导添麻烦,做到严密周到,科学安排,确保每一项工作落到实处。始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,兢兢业业,受到领导和同事的好评。牢固树立勤政廉政的意识,廉洁自律,始终做到自重、自醒、自信、自立,时刻铭记自己的历史使命,自觉同一切腐朽思想和腐败行为作斗百姓有矛盾了要去处理村里工程被堵了要去调解民调工作要到组到户的做工作主汛期的三个月天天抱着办公室电话睡觉三年来,共查办党员违纪案件6起圆满完成了20年度乡、村两级党委换届、乡团委换届工作,又好又快的完成全乡8000余人新农保录入工作、办好每年7月的入党积极分子培训班、同时做好两项制度衔接工作、人事工资管理、劳动保障、食品药品、党统、干统及其他统计工作。三年来,在乡党委、政府的正确领导,以及全体干部职工的支持配合下,我的思想和业务上有了一定的提高,工作也取得了一些成绩。今后,我将继续认认真真学习,兢兢业业工作,老老实实做人,勤勤恳恳做事,切实履行好岗位职责,努力完成各项工作任务,不断争取更大的进步,决不辜负组织、同志们的信任和期望。考察对象近三年个人思想工作总结20年8月,由于组织的关心,我调到镇党委工作,担任党委副书记,兼任党政办公室主任,分管组织、人事劳资、宣传、精神文明建设、保密、档案、工会、共青团、妇联等工作,联系兴义村。历任新农村建设工作队队长、副队长,村新农村建设指导员。三年多来,在镇党委政府的领导下,我认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断加强政治理论学习,在工作中严格要求自己,树立良好的工作作风,遵规守纪,爱岗敬业,勤政廉政,按照岗位职责,扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将三年来学习工作等情况总结如下一、加一、加强学习,不断提高自身素,不断提高自身素质一个好的干部,不仅需要有良好的思想道德素质,而且还需要有较高的理论水平和实践能力,因此,我非常注重学习,觉得一个人只有树立终身学习的理念,才能紧跟形势,使知识不断得到更新,使自身不断得到完善。三
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    • 简介:课堂教学改革工作总结课堂教学改革工作总结新课程的实施以来,传统的课堂教学面临一场变革,但要从根本上改变传统的课堂教学模式,最关键的是我们的思想要变革,我们的理念要更新。我们的教师在课堂教学中要打破传统教学束缚学生思维发展的旧模式,遵循以人为本的观念,给学生发展提供最大的空间,要根据教材提供的基本知识内容,把培养学生的创新素养和实践操作能力作为教学的重点。转变学生的学习方式,学会自主学习,让他们即要“学会”,也要“会学”。只有这样,才有可能掌握尽可能多的人类文明成果,也才有可能通过学习,提高观察、分析、解决问题以及创新的能力。那么,如何促使学生学习方式的转变教学模式如何创新才能顺应学生学习方式的转变针对一系列问题,我校确立了“立足于教研、立足于课堂、立足实际、大胆改革、稳步推进”的课堂教学改革思路,把课堂教学改革作为提高教学质量的中心工作来抓,紧紧围绕课堂教学这个主阵地,积极推进和实施课堂教学的改革。制定了XX镇中心小学课堂教学改革实施方案。立足于县教育局课堂教学改革精神、立足于新课程课堂教学基本要求,不断充实和完善方案,着力提高课堂教学行为的有效性,促进教师的专业成长,在实践中求得进步,在改革中促使学生学习方式的转变。经过我校全体教师的不懈努力,我校课堂教4、在实施过程中,要结合实际,结合学科实际,不唯模式,掌握好“效度”,真正做到实在、有效。5、课堂教学改革是一个动态的不断循环往复的过程,需要我们不断实践,不断总结,不断巩固深化所取得的成果。必须将课堂教学改革作为一项长期任务来抓,切实向课堂教学改革要质量,要效益,求发展。三、课堂教学改革实施过程“实施方案”的实施分成三个阶段(一)、第一阶段XX年3月~XX年5月(1)、成立课堂教学领导小组,指导全校课堂教学改革推进工作。(2)、召开全体教师会议,学习新课程标准,把握改革的目的和要求。(3)、开展领导下课堂听随堂课活动,调研、了解学校课堂教学实际,有针对性的提出改进意见,为制订方案提供依据。(4)、制订XX镇中心小学课堂教学改革实施方案,由教导处具体负责新课堂教学改革的日常工作。(5)、出台XX小学课堂教学评价量化表,并反馈给教师。(二)、第二阶段XX年6月~XX年7月(1)组织学校教师召开专题研讨会,学习“学校新课
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